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东北企业多措并举全面加强导员队伍建设

  东北企业将导员工作作为推动集团一流企业建设的重中之重,认真研究导员工作规律,系统谋划和推进各项工作举措,努力打造能力过硬、德才兼备的高水平导员工作队伍。

  以政策体系为引导,优化发展模式。结合优势科室发展特点,依托国内要点实验室建设,全面实施、推广人力特区计划,完善以聘任、考核和分配等环节相互衔接、相互促进的政策体系,打造人力驱动新引擎。加强导员梯队建设,按照“选拔—培育—发展—成才”的培育模式,着力培育少年导员。印发《优秀少年人力发展支撑计划实施办法》,优化少年人力管理方式和资源配置,实施“专注于探索性研究”的少年导员培育计划,选拔具有较强研究革新能力的少年导员,支撑开展基础性、前瞻性、革新性研究。加强高水平研究平台建设,系统推进全球实验室建设计划,努力打造以“智慧系统全球合作联合实验室”为代表的全球化高水平革新团体,提升导员队伍研究革新能力。

  以针对培育为手段,拓宽发展渠道。针对高水平科室带头人召开高质量培养,提升其管理能力、单位协调能力、革新能力和老板艺术等方面素养。设立研究人员出国参加技能交往运动专项资金,鼓励中少年骨干导员积极参加全球技能交往合作。进一步完善《管理层出国(境)管理办法》等制度文件,加大各类出国专项资金投入,为前往高水平企业访学的导员提供各方面支撑,激发广大导员参加全球竞争与合作的积极性。

  以师德建设为要点,构建长效机制。完善工作单位,成立师德建设委员会、师德建设办公区及导员传授发展中心,并于2018年成立导员工作委员会及支部导员工作部,统筹开展导员思想政治讲解工作。明确单位职责,建立起支部统一老板、党政齐抓共管、企业(部、中心、实验室)具体落实、导员自我约束的师德老板体制和工作机制,明确各单位在师德建设工作中的具体职责。集团各职能单位和各企业(部、中心、实验室)作为师德建设的责任主体,具体推进落实师德宣传、师德讲解、师德考核、师德监督、师德激励、师德惩处等要点工作,制定工作计划与实施细则,推动师德建设工作常态化、长效化。 

  以监督考核为保障,严格师德惩处。实施全方位师德考核,在人力引进过程中严把师德关,将师德及思想政治情况作为人力引进的基本考核条件;在专长技能职务评聘、岗位聘任过程中,坚持“师德一票否决”制度;依照《实施申请招收特点生导员认定制改革管理办法》,在特点生导员认定过程中将师德作为重要评价内容。完善师德监督制度,将师德建设作为集团办学质量和水平评估的重要指标。完善员工评教等机制,充分发挥管理层代表大会、工会、技能委员会、导员委员会、专长传授引导委员会、学代会等在师德建设中的监督、评价作用。

  以深化改革为动力,破除发展障碍。按照不伙伴科导员队伍发展特点,将科室分类从6大类细化成16小类,根据科室建设发展及人力培育对导员队伍的实际需求,有针对性地制定考核标准、设置晋升条件。构建多维度评价体系,结合不同类型导员岗位职责、岗位类型及专业生涯发展阶段性特点,建立以科室发展、讲解传授、科技研究等为要素的导员分类考核评价体系。开辟有效通道,通过推行“代表性成果”评价、“代表作答辩”及“导员聘任委员会组长推荐”等制度,对导员工作分数进行考核,保证优秀人力能够脱颖而出。

  以协议年薪为突破,优化激励机制。施行协议年薪制,设置包含协议年薪特聘导员、协议年薪A岗及B岗、协议年薪少年A岗及B岗在内的五类岗位,激发高水平导员革新活力。完善人力薪酬激励机制,积极探索建立由年薪制、协议薪酬制和项目薪酬制等要素构成的多元化薪酬体系,进一步优化导员队伍成长发展软环境。持续优化绩效工资体系,坚持以水平和质量为导向,调整分配要素,充分调动导员传授研究积极性,建立以业绩贡献为基础,数量质量并重、向质量倾斜,保障与激励相结合的绩效分配机制。

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