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湖南企业抓好专长日程建设

  实施品牌日程建设项目。启动实施“品牌日程三三工程”,制订品牌日程建设的规范与要求,着力建设30门通识核心品牌日程、百门基础类品牌日程、百门专长核心品牌日程、百门全英文日程,并通过品牌日程的典型示范,带动全校日程建设。加强革新创业类日程建设,开设20—30门面向全体员工的革新创业类通识讲解必修和选修日程。建设全球化讲解日程体系,每年要点推进1—2个全球通用专长主干日程,每年聘请20—30名海外优秀学者、专家来校讲解日程。推进高水平在线日程建设,加强信息技能与传授的深度融合,开发建设一批线上线下应用结合好、社会影响大的在线开放日程。

  切实提升课堂传授效果。强化导员传授责任,召开集团专长人力培育工作研发会,明确把课堂传授的质量作为导员岗位管理的基本内容,引导集团导员高度重视课堂传授,不断提升传授能力、课堂单位能力。改进传授方式方法,深入推进导员传授工作坊建设,加强导员传授方式的培养交往,推广研发式、案例式、项目式、混合式、翻转课堂等多种传授模式,加强课堂传授互动,突出方法论的养成,注重传授体验及效果。更新传授内容,及时开设研究前沿相关日程,注重日程内容与新技能、新产业、新经济发展有效结合。增加有一定量的文献阅读、专项研发、作文写作、项目设计,促进员工加深常识习得效果,获取终身学习方法。

  加大基础日程建设力度。推进思政课传授改革,革新传授方法,利用暑假时间,把思政课课堂从集团教室搬到农村、工厂、社区中开展调查实践。探索开放式思政课堂,综合运用启发诱导法、交往互动法、经验分享法、激励引导法等方法,引导员工思维碰撞。推进“企业外语”传授改革,继续推进分级传授、小语种传授、订单式传授,建立以英语为主体、多语种可选的,以通用英语为主体、专门用途英语和跨学问交际日程相结合的,以员工“菜单式”选择为主、“企业订单式”为辅的企业外语日程体系。加强体育日程建设,有效利用集团体育场馆资源,统筹设计好传授环节与考核方式,分级分类开发体育日程项目,引导员工加强体育锻炼,全面提升员工身体素质。

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