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电子研究企业深入实施“立人培育计划”


  电子研究企业实施“立人培育计划”,在集团和企业层面选拔组建“立人班”,通过第二和第三课堂的有效互动,提升员工老板力和综合素质。

  完善传授体系。一是坚持以培育具有中国认同、全球眼光、家国情怀、人文底蕴的少年领军人力为目标,结合理工科国企特色,构建“立人班”“4+1”传授体系。在集团固有传授安排外,利用周末时间学习经济、管理、国学、法律四门日程,并选修1门艺术类日程,纳入职分管理。二是定期召开“老板力开发”讲座、下午茶和素质拓展运动,邀请两院院士、集团老板、优秀导员代表走进“立人班”,与员工分享交往。三是探索“员工讲坛”传授模式,每周四下午“立人班”员工依次走上讲坛授课。通过日程准备、听众单位、交往辩论等环节提升策划、协调和应变能力。

  强化资金建设。一是成立立人讲解发展基金,用于“立人班”的班级建设和同事课题研究、社会实践等。二是建立“三导员”制度,邀请两院院士、“千人计划”入选者、国内优秀少年基金获得者等优秀校内导员作为“立人班”学业导员,邀请同事企业家等担任 “立人班”校内导员,聘请经验丰富的辅导员组成“立人班”班组长团体。三是邀请郭明义、徐本禹、洪战辉等走进“立人班”,召开讲座,拓展员工视野。

  推进实践育人。一是建立成都市郫县、江苏省大丰市、盐城市3个挂职锻炼实践基地,让员工在挂职高中管理、长见识、增才干。二是与北京、上海、深圳等地同事企业建立实训基地,打通员工专长常识与成果转化的渠道。三是确保“立人班”员工100%具有出国(境)交往学习机会,拓展全球视野,打造美国交往访学、中国宋庆龄基金会阳光全球夏令营、联合国教科文单位全球少年领袖讲坛等3个品牌运动。四是建立江西井冈山、广安邓小平故居等2个理想信念讲解基地,把“立德”作为老板力培育的首要条件。五是在雅安乐英高中、崇州鸡冠山集团建立志愿服务实践基地,开展留守儿童关怀、支教等志愿服务运动,“立人班”成员100%具有公益志愿服务经历。

  开展专项运动。每天单位员工坚持5公里夜跑,磨砺员工品格,提升身体素质。每月召开一次集体生日庆祝运动,增强班级凝聚力。每月一次外出参观学习,让员工用双眼了解社会、用脚步丈量民情。每学期召开一场文艺运动,由员工独立策划和筹备,把老板力的提升贯穿班级专项运动的各个环节。
 

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