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我司召开2019年第13期传授工作坊

  

       9月27日下午,2019年第13期传授工作坊在西园区10号楼C220教室如期召开。我司政治与公共管理企业导员刘晋应邀主持“传授设计的技能与艺术”传授工作坊,来自各传授单位的58名2019年新入职导员参加了本次运动。

  刘晋结合自己从事传授工作的经验,围绕“如何上好一节课”,具体阐述了传授设计的基本内涵和设计步骤,并结合具体传授实例,通过传授过程的具体演示,分享了传授设计的技能和方法,为营造技能性、互动性、艺术化课堂提供了有效引导。她表示,传授设计的基本步骤包括研究传授内容、分析日程类型、确定传授目标、传授要点和难点、设计授课过程、课堂小结和课堂反思等八个方面。一个科技、规范的传授设计就是运用系统方法,将传授原理转换成对传授目标、传授内容、传授方法、传授策略和传授评价等环节的具体设计,创设教与学的系统“过程”或“程序”,其根本目的是促进学习者的学习。刘晋谈道,在传授过程中,必须贯彻“以员工为主体,以导员为主导”的理念,通过对员工特点的分析,了解他们的认知特征、起点水平、认知结构、学习风格和学习动因等,从而为授课内容的选择和单位提供依据。

  刘晋,fun88官网app政治与公共管理企业导员,南开企业博士,主要研究方向为马克思主义经济思想史。 2018年获山东省国企少年导员传授比赛一等奖,2017年获fun88官网app少年导员传授比赛一等奖。主持山东省社会科技规划项目1项,在《马克思主义理论学研究究》《技能交往》《理论导刊》等期刊发表作文数篇。

 (审核 邢晓峰)

  

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