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我司召开2019年第3期传授工作坊

  3月22日下午,导员发展中心主办的2019年第3期传授工作坊在西园区4号楼A211智慧教室展开。我司商企业刘琛君副导员应邀主持《如何打造探究型课堂》传授工作坊,来自各传授单位的 32名导员参加了运动。

  刘琛君结合自己传授改革探索与实践经验,从课堂、导员、员工的关系着手,运用“以产出为导向”(OBE)的传授理念,围绕“开篇决定成败、日程引领思路、方法重于内容”等三个方面作了专项发言,与导员分享了如何培育思辨型人力,如何成就技能型导员,如何打造探究型课堂。她指出,在传授过程中,员工就像舞者,导员就是节目编导,如何让舞者翩翩起舞取决于导员的传授设计。导员要做员工学习生涯的引领者,常识体系的构建者,通过自主、合作、探究的传授模式,唤起员工的求知欲,促进员工自主深度学习;要加强同事心灵沟通,通过环境的浸润熏陶,帮助员工形成多维能力。刘琛君强调,为了达到学以致用,要遵循传授内容模块化、传授模块问题化、传授问题应用化的思路,通过学习方法的提炼、专长思维的启迪、科室体系的贯通,引导员工扣好人生第一粒扣子,培育合格的社会主义建设者和接班人。专项发言后,她围绕国企新入职导员如何完成岗位适应、如何具体实施日程引领思路、特点课导员如何打造探究型课堂以及双语传授等问题与导员进行了交往、讨论。

  (审稿 邢晓峰)

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